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没有科学的备考方法
对考试内容一无所知
大体知道考试内容
但不知什么是重点
基础知识牢固
缺乏应试技巧
课程大纲 | |||
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行测理科 | 行测文科 | ||
日期 | 授课内容 | 日期 | 授课内容 |
12月23日 | 走进“数”的世界(一) | 12月26日 | 选词填空之善解“人”意(一) |
12月31日 | 走进“数”的世界(二) | 1月2日 | 命题的“质”和“量” |
1月7日 | 多劳力之判断“最擅长” | 1月9日 | 图形推理之似是而非 |
1月14日 | 多次相遇2.0版 | 1月16日 | 选词填空之善解“人”意(二) |
场景化教学+细化教学颗粒度
教研团队针对国考新大纲变化对内容严苛打磨
调研100+位学员
针对国考新大纲变化研发
严格筛选授课讲师
多轮探讨敲定选题
多轮验证选题,设计合理
反复打磨课程,质量把控
训练营模式·坚持对学习效果负责
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